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少兒主持人口才培訓的基礎知識

瀏覽次數:發布時間:2021-11-23
一、少兒主持人發聲
 
1、聲音洪亮
 
聲音洪亮,也就是大聲。我們在鼓勵孩子大聲朗誦的同時,要注意不可讓少兒聲帶太過于用力,造成聲音尖細、聲嘶力竭,嚴重時候會造成聲帶疲勞、病變,毀壞嗓音。
 
2、少兒主持人口齒清楚
 
 
不少的煙臺主持口才說話時懶得張嘴,懶得用力氣,這樣就有說話不清楚的,甚至有些聲母、韻母含混或不能區分。像是有些少兒,并不是受地方語言的影響,而純粹是舌頭懶得用力,所以造成n-l不分,甚至把ge說成zhe,er字發不清楚。我們也曾聽到個別的人直到成年都說不清“來了”的“了”字。其實不少人并不是口舌的生理問題生成的,更多的是從小沒有注意語言的訓練,=形成了不好的語言習慣。
 
二、自我介紹 
 
自我介紹要注意事項:
 
(1)要說明基本情況:主要是姓名、年齡、學校、興趣和愛好等。
 
(2)情況要屬實:一定要實事求是不可以造假,因為如果對自己不熟悉的特長等進行介紹,如果是別人進行考證就是弄虛作假了。
 
(3)要突出特點:說出自己與眾不同的一些地方。
 
(4)注意技巧,使介紹有藝術性:可以利用拆字、聯想、別名等來介紹名字。
 
三、少兒主持人節目表演
 
 一個完整的節目表演包含:
 
(1)問好(問好的語言及肢體動作語言)。
 
(2)自我介紹(自己基本的信息:姓名、學校、年齡)(3)介紹表演的節目名字。 
 
(4)節目表演。
 
(5)告知表演完畢謝幕(鞠躬)。
 
四、臺風、形體、氣質訓練 
 
小主持人形體包括: 教室內的坐姿、上舞臺的走姿、表演節目時的站姿。
 
站姿:腿并攏、手放至大腿旁、背挺直、腳跟并攏腳尖打開呈八字、頭平視前方。
 
坐姿:雙腳并攏、背挺直、手放腿上、頭平視前方走姿:速度不要太快、直視前放、手腳不要同邊。
 
形體訓練的意義:一個節目主持人主持節目的時會有三種姿態坐著主持、站著主持、邊走邊主持,訓練學生的坐、走、站姿是為培養良好的形體習慣和提高學生的氣質使其與眾不同。

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